开云中国app登录入口 不要禁止孩子玩手机, 根本毫无意义, 值得父母深思
假期一到，多少家庭的客厅秒变“手机拉锯战”现场。
爸妈吼着“放下手机去写作业”，孩子梗着脖子“再玩五分钟”，最后闹得鸡飞狗跳，亲子关系降到冰点。
很多家长把手机当成洪水猛兽，恨不得彻底没收，可越禁止，孩子越叛逆。
其实，堵不如疏的道理，咱们都懂，就是没找对方法。
亲戚家的手机大战，越禁越失控
上周去表姐家串门，一进门就听见她在吼侄子小宇。
小宇今年五年级，眼看寒假要到了，表姐想着孩子假期要上网课、传作业，特意给他买了一部学习手机。
结果刚拿到手没两天，小宇就玩上了瘾。
表姐下班回家，看到小宇趴在书桌前刷短视频，寒假预习清单一笔没动，当场就把手机没收了，还撂下狠话“整个寒假都别想碰”。
原以为能一了百了，没想到小宇开始跟她对着干：吃饭摔筷子，写作业磨磨蹭蹭，甚至偷偷跑去同学家蹭手机玩。
表姐气得直跺脚，跟我吐槽“现在的孩子太难管”。
可小宇后来偷偷跟我说的话，却让我陷入了思考：“妈妈只知道不让我玩，却不知道我用手机查了寒假要做的航模攻略，还跟同学讨论了奥数题，她什么都不问，就直接禁止我。”
你看，很多时候我们只看到孩子玩手机的表象，却没看到背后的需求，一场手机大战，最后伤的是亲子感情。
电子产品时代，一味禁用手机不现实
现在的孩子，生下来就泡在电子产品的环境里，手机对他们来说，不是洪水猛兽，而是生活的一部分。
一味禁止，反而对孩子的成长不利，所以，对孩子玩手机这件事家长不能一刀切。
孩子过度沉迷手机，确实影响很大，这是家长们最担心的点，长时间刷短视频、玩游戏，会占用学习时间，分散注意力，还会影响视力和颈椎发育。
更关键的是，网络上鱼龙混杂的信息，容易让辨别能力弱的孩子误入歧途。
{jz:field.toptypename/}但用好手机就是学习工具，所以，别光盯着坏处看，手机的好处也不少。
比如孩子可以用它查学习资料，不懂的知识点，搜一下就能找到名师讲解。
可以听英语听力、看科普纪录片，拓展课堂外的知识面，甚至能跟着教程学画画、做手工，培养兴趣爱好。
我同事家的孩子，喜欢天文，天天用手机看天文科普账号，还跟着网上的教程做了简易望远镜，现在说起行星运转头头是道，这都是手机带来的收获。
北京一家机构调查国际学校学生使用手机的情况，结果显示，除了学习，学生用手机最多的是听歌、看文学作品、关注新闻，玩游戏反而排在第五位。
B站也公布过数据，开云app登录入口00后在平台上最常看的内容，是数学和物理。
所以，孩子不是只会用手机玩，他们也在通过手机探索世界。
堵不如疏：不禁止也不放任，这样管才有效
当然，不禁止孩子玩手机，但也不代表可以放任不管。毕竟孩子的自控力不足，需要家长帮忙监督，分享3个管孩子玩手机亲测有效的建议，家长可以试一试~
①约法三章，定好时间和规矩
脑科学专家魏坤琳在管女儿用电子产品时，就很注重规则感。
他会限定每次使用的时长，女儿小时候一次只能看5分钟，5岁后延长到10分钟，每天总时长不超过半小时。
我们可以借鉴这个方法，和孩子一起商量规则，比如每天完成作业后，可以玩20分钟手机，每天总时长（比如不超过1小时）。
吃饭时、睡前一小时，家里是无手机区，周末可以适当延长时间，但要留出户外活动的空档。
规则要和孩子一起制定，让他参与进来，他才会心甘情愿遵守。
②关注孩子玩什么，帮他把关
互联网环境复杂，孩子的辨别能力有限，父母得多上心，不要只盯着“玩没玩”，而是要看看他在看什么、玩什么。
比如孩子刷短视频，你可以陪他一起看，问问他“这个视频讲了什么”“你觉得有没有道理”。看到孩子看陌生的网站，提醒他要开启青少年模式，跟孩子科普网络安全知识，告诉他遇到要填身份证号、转账的链接，一定要躲开，有不舒服的言论要及时告诉爸妈。
只有帮孩子建立起信息筛选的能力，才能让他在网络世界里保护好自己。
③引导孩子用手机做更有价值的事
《屏幕时代：重塑孩子的自控力》一书中提到过，科技对儿童和青少年的影响，不能简单用好或坏来判断，如果使用得当，会给他们带来难以置信的好处。
不想让孩子把手机当玩具，不如引导他把手机当工具。
孩子喜欢画画，就帮他找绘画教程，孩子对历史感兴趣，就推荐他看历史科普账号，孩子学英语吃力，就鼓励他用手机听英文绘本、看动画学口语。
更重要的是，家长要以身作则，如果父母整天抱着手机刷短视频，却要求孩子放下手机去学习，孩子怎么会服气？
不如放下手机，陪孩子一起看书、做手工，用行动告诉孩子，除了手机，还有很多有意思的事可以做。
结语
手机从来不是亲子矛盾的根源，粗暴的禁止才是。
我们的孩子，注定要和电子产品一起长大，与其堵，不如疏。
用规则帮孩子建立自控力，用陪伴引导孩子用好手机，用信任让孩子感受到尊重。
当孩子从手机里学到的是知识，收获的是成长，我们就会发现，手机也能成为亲子关系的粘合剂。
教育孩子，从来不是一场输赢的较量，而是一场温暖的同行。